文:尼爾.藍道(Neil Landau)
要有一些讓觀眾忍不住鼓掌叫好的好電精采高潮。
成功的影的院為娛樂意主流電影,總是法則會有好幾個令人難忘的高潮或橋段(set pieces)。這些視覺效果經過強化的觀眾過度觀眾場次,經常成為預告片的走進內容來源。
在喜劇片裡,電影但別的好橋段通常是濫用最捧腹的笑話或讓人笑到東倒西歪的噱頭。在動作冒險片裡,好電則會是影的院為娛樂意最大膽的特效和追逐場景,或是法則打架的連續鏡頭。恐怖片的觀眾過度觀眾橋段會讓觀眾嚇到遮住雙眼。
每部電影都是懸疑片。
無論是電影但別的好哪種類型,每部電影都要不斷燃起觀眾的濫用欲望,想要「翻到下一頁」,好電趕快看看事情到底是怎麼發展。當電影一步步揭露新的訊息和演變,主角所陷入的兩難困境也會越來越難抽身。
這種「揭露困境」和「加深困境」之間的交互強化,就產生了懸疑感:主角不斷累積的成功,是不是足夠幫助他克服日益嚴重的難題?主角是不是完全清楚這場奮戰的本質?他能在被困難打敗之前先解決危機嗎?下一場戲我們就能看到答案嗎?
別過度濫用觀眾的好意。
觀眾走進電影院是為了娛樂,去笑、去哭,或是去害怕。當第一個公式化情節或誇張的巧合出現時,為了繼續看下去,觀眾通常願意一笑置之。
不過,如果你實在塞太多公式化情節給他們,這種「願意暫時收起懷疑」的心情也可能瞬間蒸發。太多陳腔老梗會讓觀眾翻白眼,巧合得過於離譜他們會發出抱怨,等他們看到純真少女竟然走到黑暗的地下室去調查闖入者時,他們簡直要開罵了。
高潮之後,盡快走人。
當故事發展到最高潮後,幾乎就沒剩下多少空間,這時演太多,只會給人拖戲累贅的感覺。高潮過後,只要把主線和重要的副線情節收漂亮就可以,不必非要把每個線頭都收緊。讓觀眾意猶未盡。
通常,暗示角色將會如何發展的結局,要比一五一十把那些發展全部演出來更有力量。不過,當你想營造模糊不明的結尾時,你還是要有一個明確的觀點,只是觀眾可以同意也可以不同意。
書籍介紹
本文摘錄自《好電影的法則【經典修訂版】:101堂電影大師受用一生的UCLA電影課》,原點
作者:尼爾.藍道(Neil Landau)
繪者:馬修.佛瑞德列克(Matthew Frederick)
譯者:吳莉君
- momo網路書店
- Readmoo讀墨電子書
- Pubu電子書城結帳時輸入TNL83,可享全站83折優惠(部分商品除外,如實體、成人及指定優惠商品,不得與其他優惠併用)
- 透過以上連結購書,《關鍵評論網》將由此獲得分潤收益。
【作者介紹】
尼爾.藍道,美國編劇、製片、電影學院教授,曾於世界各地授課並獲獎無數,曾以《泰德瓊斯:法櫃天兵》(Tad: The Lost Explorer)獲得西班牙的哥雅電影獎(Spanish Academy Goya Award)及電影編劇圈勛章獎的最佳改編劇本(Cinema Writers Circle Award for Best Adapted Screenplay),其他代表性的電影劇本為《打工淑女》(Don’t Tell Mom the Babysitter’s Dead),電視劇本則包括:《新飛越情海》(Melrose Place)、《豪勇七蛟龍》(The Magnificent Seven)、《天才小醫生》(Doogie Howser, M.D.)、MTV單元劇《基情二加一》(Undressed)等。
曾與哥倫比亞廣播公司、美國廣播公司、華納兄弟、迪士尼、時代生活(Lifetime)、弗里曼特爾(Fremantle)、派拉蒙影業、索尼影業等製作公司合作。曾於加州大學洛杉磯分校(UCLA)電影、電視和數位媒體學院任教,目前為喬治亞大學(University of Georgia)的教授及編劇總監(the Director of Screenwriting)。
【本書特色】
- 最受歡迎的 UCLA 電影課,逾60年電影精英的授課菁華
- 金像獎電影大師柯波拉、演員 James Dean 、Tim Robbins、Ban Stiller、紀錄片導演 Gibney、剪接師 Scalia 等人,入行啓蒙的第一課
- 導演、編劇到運鏡,101 堂融合大師經驗法則、職場座右銘的好電影入手關鍵
- 第一本傳授用「影像」說好故事的基本常識,給專業工作者,也適合影評及愛好者。

責任編輯:王祖鵬
核稿編輯:翁世航