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總是被說「句子不順暢」,該如何用英文寫下連貫的研究草稿?

文:Steve Wallace

身為作者的總被您已完成研究,腦袋充滿想要與學術界分享的說句璀燦想法,並要寫下連貫的不順研究草稿,希望自己的暢該論點能夠輕易被人理解,這是何用很正常的想法,但也是英文有難度的。

在這裡我提供幾個方法將您的寫下英文句子架構成妥善連結的適當段落,讓這些想法自然流動。連貫

做而言不如起而行,究草建構出好的總被英文句子不是件容易的事,將句子放進架構良好的說句段落更是困難。依據我編修過的不順諸多原稿,有些研究者解決此問題的暢該方法是直接不使用段落,這樣的何用想法其實並不好,段落的英文重要性不容忽視。

段落為文字提供結構和流暢度,讓您能夠從一個想法轉換到下一個想法。您開始新段落時,是在告知讀者一個主題已經完結,該往下一個主題前進。如果沒有段落結構的話,您想傳達的想法和論點將沒有可以伸展的空間。

以下說明幾個如何使句子發揮最大的效果,以及如何將句子放進段落中,清楚傳達您的發現和論點。

從撰寫好的英文句子開始

良好的段落是由一系列的好句子所組成的。

那該怎麼寫出好句子呢?對於初學者來說,確保每句處理一個主要的想法,不要阻礙想法的流動,將相關的字詞放在一起,以幫您的讀者理解文中配置的想法。

舉例來說,讓主詞盡量接近動詞,這會讓您的想法更容易理解,看看下面的例句:

JNKs and their interacting proteins, which have diverse biological functions, form a complex network.

此句有點不順暢,其中的問題在於我們閱讀到JNKs和其交互作用的蛋白質有多樣生物性功能時,必須等到稍後才能發現JNKs和其交互作用的蛋白質在做什麼。現在來看看如果您將主動詞放在一起的話會發生什麼:

JNKs and their interacting proteins form a complex network and have diverse biological functions.

現在,句中的主要想法一目了然。同樣的規則也適用英文修飾語和其所修飾的語詞。看看下例:

The drug inhibited the enzyme quickly.

將修飾語放在句末代表讀者不能馬上知道藥物如何抑制酵素的方法。如果您將修飾語緊靠在被修飾的語詞邊時,您的訊息會更加清楚:

The drug quickly inhibited the enzyme.

創造英文寫作節奏

您可以改變您的句長,藉此創造寫作節奏。

短句有張力,直截了當,而較長的句子讓您有機會描述細節,並能流暢地發展有趣的想法。長句和短句都很有用,只要使用得當即可,但要注意超長句的使用,所以,記得檢查您的句子一次只闡述一個主要想法,如果不是的話,將句子拆開。

接下來,讓我們來談談將您的優異句子放進完美段落中的方式。

打造良好的段落

每一段落都應該描述一個主題,讓您有機會完整發展主題,支持自己的論點。

首先,解釋該段落會著手的內容(主題句),讓讀者能夠預期接下來的內容。段落開始的第一句應該要相當清楚。要記住,應該要讓讀者能夠光看您的主題句就明白您研究中的精要。

發展主題,確保您的想法能符合邏輯的流動。有不同的方法可以做到這點,例如,由已知的事實開始,再逐漸往新的想法移動。如果您正在寫敘事體,則應照時間順序呈現資訊。主題發展完成後下結論。

您可以用引導的轉換詞將文字推進到下一個主題,只要您確定您的段落已經闡述完所有需要表達的東西。

一個段落應該盡量包含主題的介紹、發展、結論,因此不要擔心您的段落中有幾個句子。

因為如果您已接近頁尾,卻還沒插入段落分段,您可能在不自知的狀態下進到下一個主題,所以只要記得確認您仍在討論相同的主題即可。相對地,如果您的段落很短,檢查您已完成發展該主題,而且為論點下了結語。

  • 本文為原文節錄版,若想參考完整文章可至華樂絲學術英文編修

本文經WALLACE華樂絲授權刊登,原文刊載於此

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責任編輯:蕭汎如
核稿編輯:翁世航


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