设置科技副校长、科学研学，北京怀柔中小学校科学教育不断进阶

“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”，设置中小学校如何做好这道题？5月11日，科技在第三届北京市怀柔“科学城杯”中小学生科技节启动仪式上，副校记者了解到，长科怀柔面向全体中小学生，学研学北小学校科学教将课后服务和特色资源、京怀阶科技活动有机结合，柔中并发挥科技副校长的断进优势作用，努力在教育“双减”中做好科学教育加法。设置  

开发校本课程、科技营造科技氛围，副校学生点赞学校科技活动  

转动手轮，长科会看到小圆盘内切于大圆盘滚动，学研学北小学校科学教而小圆盘上的京怀阶小熊则沿着直线往复运动……在北京一零一中学怀柔校区一栋教学楼的大厅里，滚出直线、柔中抛物线焦点、圆锥曲线、圆球表面积、骨传导等众多科学展示项目吸引了众人的注意。      

展示项目中既有“试一试”引导学生动手操作，也有“想一想”引导学生思考背后原理，还有“知识拓展”帮助学生了解更多相关知识。记者了解到，该校聚焦学生科学素养和创新精神培养，开设了科学公园课程、科学盒子课程及科创培优课程。  

“我们学校科技氛围非常好，每周二都有国科大的老师来进行科普讲座。学校还有很多科技社团，我在科技社团里跟小伙伴们一起发明了针对老年人的智能求助器。”该校初二学生王瑞麟告诉记者，自己还会在周末到国科大雁栖校区和博士生一起探讨问题，从他们身上学到了专注，也学到了要试错。  

怀柔区北房镇中心小学的学生们则在编程课上不断提升科技素养。该校科学教师刘煜介绍，学校选择了编程教育作为切入点，一步步开发了“人工智能和编程”等校本课程，带领学生走进编程的大门，让学生享受到和市区学生一样的优质课程资源。  

“我们学校一共有1200多名学生，2022至2023学年编程类拓展课程的报名人数达到了近400人。” 刘煜用一组数据说明了学生对编程课程的喜爱，同时自豪地说数起了这些年的科技教育成果：从2020年到2022年，累计有50余名学生在国家级编程赛事中获奖；在北京市科协组织的第六届创意编程和智能设计大赛中，学校也独得一等奖2项，二等奖1项，成绩在全市位列前茅。  

专家进校担任科技副校长，带着学生开拓眼界  

在怀柔区中小学校的科学教育中，科技副校长也发挥着重要的作用。  

中国科学院大学核科学与技术学院教授彭光雄从2019年起担任怀柔区北房镇中心小学科技副校长，致力于通过人工智能与编程课程群设计、学校日常科技活动指导以及科创体系的建构等，将人工智能与编程教育融入校园生活。  

与此同时，彭光雄还定期走进学校，帮助学校开展系列科技创新活动，比如科技六一等，激发学生的创新精神和团队合作精神；还组织学生参观中国科学院大学，帮助学生拓宽视野、了解前沿科技发展，近距离感受科技的魅力。  

彭光雄表示，未来还计划组织科创成果展示活动，让学生有机会展示自己的创新作品，激发学生的成就感，“我们期望打造一个富有活力、充满创新的学习环境，激发学生的科技热情和创新精神。”  

中国科学院力学研究所研究员、工学博士韩桂来是怀柔区张各长中学的科技副校长，除了带领中学生走进实验室，近距离接触国际先进实验平台，了解航空航天、高速列车等相关的典型空气动力学外，还为该区骨干教师进行科普知识传播，宣传科学家精神，提高教师科学素养、交流科普教育。  

记者从怀柔区教委获悉，该区从2019年起聘请来自中国科学院等科研院所、高新企业的科技专家、学者、工程师担任中小学科技副校长，目前已实现了全区34所中小学全覆盖。与此同时，怀柔区还建立了科技教育专家资源库，包含了天文学、力学等不同领域，让学校可以根据自己需求联系相应领域的专家，给学生提供指导。  

科技节正式拉开帷幕，多项活动等待学生探索  

当天，学生们期待已久的第三届北京市怀柔“科学城杯”中小学生科技节正式启动。此次科技节活动丰富、异彩纷呈。  

记者获悉，依托北京学生科技节，怀柔区将积极组织学校参与中小学生科学建议奖活动、未来工程师竞赛等20余项区级赛事。  

结合怀柔科学城背景，该区将创新打造“科学城杯”中小学生创意编程竞赛、信息学奥林匹克活动、青少年机器人竞赛等本土赛事。同时，结合科学城及全区中小学科技副校长优势，搭建高端科技教育实践平台，还区还将开展“科技时光”主题教育活动、怀柔“科学城杯”中小学科技大讲堂、怀柔区中小学生科学研学、“中国科学院大学春分工程·怀柔青少年科普专项行动”等实践活动。