文：富永京子
年輕人的年紀社會變革意識低下
近年來，世界各地以年輕人為主力的愈輕愈排社會運動愈來愈引人注目，比如呼籲共同應對氣候變化和全球變暖問題的斥示「#FridaysforFuture」全球同步行動，以及起源於美國、威遊反對歧視黑人的行為「#BlackLivesMatter」抗議行動，等等。何日會運
日本也不例外，本年不熱大批中學生積極參加「全球氣候抗議行動（global climate strike）」，輕人一些高中生為抗議大學入學統一考試而在文部科學省門前發表演說。衷社網上還出現了其他許多抗議和維權運動，年紀比如針對檢察廳修訂法案的愈輕愈排抗議活動、「#MeToo」「#KuToo」等關於維護女性權利的斥示運動。
然而，威遊各種調查結果顯示，行為與其他國家相比，何日會運日本年輕人參與政治，尤其是對社會運動的積極性和關注度依然不高。
比如，日本財團2020年對日中韓美英等9國實施的《18歲意識調查》顯示，日本受訪者中「認為自己可以改變國家和社會」的佔比最低，僅為20％左右。此外，據社會學家濱田國佑介紹，2015年《階層與社會意識全國調查》（SSP調查）顯示，在G7成員國中，日本年輕人認為「個人的參與或許能在一定程度上改變社會」的人數最少。
當然，這種特點並不僅僅存在於十多二十多歲的人群身上。NHK實施的《日本人意識》調查顯示，1949至1953年出生的人對「國民的行動正在影響國家政治」的意識最強烈，之後出生的人則愈來愈弱。換言之，本文討論的「年輕人遠離政治」、「年輕群體厭惡社會運動」問題，並不僅限於十多二十多歲的年輕群體，比他們年長的人群也存在同樣傾向。
筆者並不是認為這種「遠離政治」、「厭惡社會運動」的傾向，源於他們的內在特質和精神層面的因素。莫如說，日本的年輕人面臨「不得不遠離」政治的結構性、文化性原因，這些因素對他們的意識產生了影響。本文將根據筆者收集的調查資料，探討年輕人如何看待社會運動，以及他們的避諱感和厭惡感為何而生。
愈年輕的人愈排斥示威遊行
那麼，我們年輕群體具體是以怎樣的形式與政治保持距離，遠離社會運動的呢？筆者和有關人員曾針對20至69歲的人實施過一次「生活與意識相關調查」（Synodos國際社會動向研究所，2019年），分析他們對社會運動的印象。
這個調查選取「示威遊行」作為主要的社會運動，列舉了六種觀點作為選項，向受訪者提問。下表展示了各個年齡段受訪者針對各個選項回答「認同」和「比較認同」的比例。前三個選項表示對示威遊行持肯定態度，後三個選項表示對示威遊行持否定態度。
Photo Credit: nippon.com儘管各個選項基本上都明確反映出了代際差異，但特別值得一提的是，愈是年輕的人群愈是傾向於對示威遊行給出負面評價。另一方面也可以看出，年紀較大的人群認為示威遊行是比較正面的行為。
經濟因素也壓抑了政治主張
為什麼愈是年輕的人群愈是將示威遊行解讀為「困擾」、「在社會層面存在偏頗」、「過激行為」呢？可以認為，一個原因是上世紀70年代以後，社會運動在日本社會逐漸開始為人忽視。工會的組織率低下，政治學家木下Chigaya指出，大學學生自治會和社團等中間團體也在不斷弱化。
實際上，70年代以後，發生在城市地區的社會運動次數一直在減少，普通人基本上無緣看得到工人運動和市民運動。在這樣的社會，年輕人根本就不知道針對社會進行批判和對抗的規矩。如果他們目睹了社會運動引發的某些改變，就能夠理解其中的意義，但如果連運動本身都沒有見過，也就談不上去參與了。
在這種社會狀況下，大家難以想像自己的行動可以引發某些改變，這應該是極為自然的心理。
此外，社會經濟條件的變化也是一個重要因素。舉個例子來說，70年代以後，大學的學費大幅上漲。當然，「年輕人」並不單指大學生，但過去被認為相對比較寬裕的大學生，現在也面臨著缺乏時間和金錢窘境。日本學生支援機構實施的2016年度學生生活調查顯示，大學全日制學生的獎學金領取率在1992年（22.4％）至2016年（48.9％）期間翻了一倍以上。
學費和獎學金（這裡指最常見的日後需要償還的助學貸款）的負擔壓在學生肩膀，給他們的求職就業帶來壓力。在這樣的狀況下，要想提出政治主張，向權威發聲絕非易事。
就業和社會立場的流動化也有影響
筆者在拙著《大家的『任性』入門》中提到，除了年輕人身處的社會已經發生變化這個因素外，「個人化、流動化」的影響也是年輕人遠離政治的重要原因。
歷史社會學家小熊英二在《日本社會的機制》一書中主張，上世紀70和80年代的社會，即使並沒有那麼高度的均質化，但也存在相應屬性的生命歷程（life-course），「年輕人」與「女性」、「工人」一樣，有屬於其自己的分類。
然而在現代社會，即使他們上同一所大學，在同一個崗位工作，但是可以把這些身在教室或辦公室裡的年齡相仿的人，視作同類「年輕人」的人並不多。在這種背景下，即使試圖為自己的利害得失發聲，也不知道有多少人和自己擁有相同的利害關係。
另一方面，在學校和工作單位等空間，認為「大家都一樣」的幻想會愈來愈強烈，因而對於在公眾場合抒發己見這種行為，或會產生諸如「大概會被別人視作出頭鳥」、「如果別人認為自己偏激怎麼辦」、「會不會和同伴格格不入」等過度反應。