“美育的核心是育人”，北京密云学生艺术节上演精彩节目

琴弦拨打、美育锣鼓声声、心育笙箫和鸣……近日，人北北京市密云区第二十六届学生艺术节正式闭幕，京密精彩节目该区中小学生带来的云学快板、戏剧、生艺术节上演舞蹈、美育合唱等精彩的心育汇报演出为本届学生艺术节画上了句号。艺术节以“阳光下成长”为主题，人北历时一年，京密精彩节目以合唱、云学器乐、生艺术节上演舞蹈、美育朗诵、心育戏曲、人北话剧等10个集体项目和12项个人项目为展演活动内容，通过校、区两级艺术节创作、展演，为学生搭建多元化的展示平台。

“在艺术节展演过程中，不乏原创、经典、特色节目，一批节目呈现很高的艺术水准，获得市级、国家级金奖，有的节目登上国家大剧院。”密云区青少年宫党支部书记、主任刘春霞介绍，自学生艺术节开幕以来，全区累计上报284个集体节目，4231名学生参加，评出区级奖项151个；累计上报个人项目2754个，评出区级奖项1527个。

在合唱展演中，密云区檀营满族蒙古族乡中心小学带来了《送别》、北方交通大学附属中学密云分校带来了《期待的远方》、首都师范大学附属密云中学带来了《寻隐者不遇》等中外合唱曲目；民乐、西乐、特色乐展演中，密云区第一小学表演了西乐《北极幻想曲》《我的家在日喀则》，密云区第六中学表演了民乐《寄少年》《黄河船夫曲》；舞蹈展演舞种丰富，显现出极强的专业性，比如密云二小的《梦想的起点》、密云三小的《再来一遍吧》、密云五中的《瓷彩》等作品。

此外，个人项目展演主题突出，参与面广，展示出了区域美育成果。学生们以“美丽家乡”为主题，挥毫泼墨，用画笔描绘自然之美、家乡之美，以童真的视角描绘出了对美丽家乡的热爱与赞美。

“校园艺术节是学生艺术实践，素养提升的重要平台。”密云区教委副主任尹玲玲说，艺术节期间，专家走进学校、开展金帆团和金帆书画院评选、高水平社团建设，助推学校特色品牌确立，促进五育融合，为孩子们健康成长奠定基石。

朝实密云学校建设了“纵向衔接，循序渐进”京剧培养体系，为喜爱京剧艺术的孩子搭建平台，学校还以密云水库十姐妹为原型，创编校园儿童京剧《饮水思源》，目前以保水治水“生态文明建设”为主题的《水润京华》正在排练当中。

“美育的核心是育人。”密云区教委主任杨福军表示，密云区坚持以美育人、以文化人，以润物无声的方式启迪思想、温润心灵，学生艺术节将继续为师生搭建更加多元的展示平台，助力“双减”、助力区域优质均衡，促进五育融合，实现育人目标。

此前，北京市教委公布了北京市第二十六届学生艺术节的展演结果，数据显示，全市本届艺术节共收到行进管乐、器乐、舞蹈表演类节目381个，参与学校269所，参演学生16000余名。历经2个月的现场展演并经专家评定，最终评出行进管乐（含行进打击乐、旗舞）项目金奖25个、银奖6个；器乐项目金奖105个、银奖39个、铜奖5个；舞蹈项目金奖80个、银奖75个、铜奖2个。

北京市教委在通知中要求各区、各学校以艺术节为契机，进一步巩固学校美育成果，继续完善面向全体学生的常态化学校艺术展演机制，为全体学生搭建更广泛的教学与实践平台。同时，进一步规范各类学生艺术实践活动管理，做好教育引导，避免锦标意识和功利化倾向，促进北京市中小学校美育工作高质量发展。