行走的思政课丨记录，让成长有迹可循

1993年，行走孙云晓先生发表的政课《夏令营中的较量》引发了社会对青少年教育的广泛关注。文章通过中日青少年夏令营的丨记对比，激发了公众对于青少年吃苦精神培养的录让重视。受此启发，成长1995年清明节，有迹固原市弘文中学（原固原二中初中部）组织新生徒步54公里，可循到位于彭阳县的行走任山河烈士陵园扫墓，用实践活动磨炼学生意志，政课传承革命精神和爱国主义情怀。丨记

当时，录让这一做法引起了家长及社会各界的成长质疑，认为对孩子的有迹身心健康是一种损害。对此，可循当时参加活动的行走初一新生冯洁同学在作文《步行百里是摧残吗？》一文中给出了坚定的回答。她在文章中写道：“我们用十多个小时的跋涉，翻山越岭，证明了中国孩子同样坚强。只要家长能够适当放手，让我们有机会自我挑战，我们完全有能力为国家争光。”这篇作文不仅在1995年6月3日的《固原报》综合副刊版面上发表，而且赢得了社会各界的广泛认同。

2006年，我进入固原市弘文中学担任老师。2008年4月4日，我以副班主任及摄影师的身份，第一次参与了任山河烈士陵园祭扫活动。自那一日起，我便与“行走的思政课”宣传结下了不解之缘，至今已有16载。

第一次徒步的情景今生难忘。

这一年，我们的祭扫队伍在翻越黄峁山时，走错了路，沿着砂石山路走到了沟底，又从沟底沿着陡峭的山路爬上去。当时参加活动的初一新生王姓同学知道路走错了，躺在地上直打滚，给她的班主任段老师说：“路走错了，我不走了，我走不动了！”段老师急忙做工作，告诉王姓同学路虽然走错了，但从旁边的另一条路也能走到。这么多年过去了，王姓同学躺在地上哭闹和段老师对学生鼓励的情景还深刻地印在我的脑海中。

这一年，我拿到了学校的一台DV机，专门用于这项活动的拍摄。为了拍到生动的镜头，我在队伍中前后穿梭了好多趟。一天下来，腿如铅灌，脚趾麻木，机械地行走在返程的路上。我永远忘不了咬牙坚持到学校、回到家，上不了台阶的情景。

这一年，时任固原二中校长、弘文中学董事长的韩宏说了一句话：“我想请媒体报道一下任山河烈士陵园祭扫活动，能挖掘其内涵就更好了。”当年，《固原日报》以《百里壮行任山河》为题，对任山河烈士陵园祭扫活动进行了深度报道。

2009年，学校向上级部门提交了关于当年组织任山河烈士陵园祭扫活动的申请报告。然而，考虑到大型外出活动可能带来的风险，上级部门并未批准，导致活动当年未能开展。但学校领导班子并没有放弃，到2010年清明节前夕，学校再次提交申请，尽管主管部门的批复迟迟未到，但在弘文中学校长任皓的不懈努力和坚持下，任山河烈士陵园祭扫活动最终得以顺利开展。他认为，这项活动对学生成长有非常重要的意义，必须坚持开展。于是，活动得以延续，并逐渐发展成一堂具有教育意义的“行走的思政课”。

此后每一年，由我邀请固原电视台、《固原日报》的记者对任山河烈士陵园祭扫活动进行报道，并制作光盘记录活动中的感人场面，也为无数的学子记录了百里壮行的点点滴滴。但我始终记着老校长韩宏说过的话，“要把这个活动往前推”。后来，我们与《宁夏日报》、宁夏电视台进行了接触，宁夏媒体渐渐对任山河烈士陵园祭扫活动开始关注，报道也出现在电视和报纸上，让更多的人了解并关注这项富有教育意义的活动。（作者：王 毅）