取消中职，并不能杜绝基础教育的“淘汰赛”

2021年4月14日，淘汰赛江西吉安峡江县中等职业技术学校，取消中职学生在练习美术绘画。绝基 （视觉中国/图）

“18岁之前的础教教育不应该是淘汰赛。”

在接受南方周末采访时，淘汰赛北京大学国家发展研究院院长姚洋指出，取消中职“18岁以下的绝基孩子心智不健全，参与淘汰赛有损他们的础教成长。18岁之后，淘汰赛心智成熟，取消中职更明白自己想做什么，绝基甚至可以决定不去参与无谓的础教竞争，自己走自己的淘汰赛路。”（详见《北大国发院院长姚洋：18岁之前的取消中职教育不应该是淘汰赛》）

这一说法，得到不少点赞。绝基对于如何才能不搞“淘汰赛”，姚洋则是不支持中考分流，建议“取消中考，普及10年义务教育”。但实际上，中考分流本身并不是问题，如何避免把“分流”变成“淘汰”才是关键。

“从幼儿园开始准备高考”

从道理上讲，我国当前基础教育的“内卷”问题，就是由于过于激烈的升学“淘汰竞争”导致的，而基础教育阶段本不应该强调高竞争。

为了避免“淘汰赛”，姚洋此次开出取消中考、普及10年义务教育的药方，与他以前的主张是一致的。也就是取消中职，把分流选择推迟到高考之后，让学生在18岁之后再自主决定去读技校、中职、高职还是大学。姚洋进一步说：“我认为还可以考虑取消