某次的教養聚會，朋友跟我分享，社群她的內的念成孩子才小二，但學校已經用小三的從眾英文課本了。小孩學得痛苦，現象但殊不知家長也逼得很痛苦，不讓這位朋友並不希望孩子這麼早就被淹沒在英文的自己挫折當中，可是教的凶學校卻告訴她，全市的養信班級都是這樣的，全校的為壓家長也都是這樣做的，如果沒有配合，迫人會跟不上別人。教養
另一個學齡前的社群家長，當孩子發生問題或衝突時，內的念成他都試著跟孩子好好溝通，從眾但卻不一定有效果，每次想要用一點權威式的教養，就被社群內的家長批評說這樣很落伍，根本不是父母該有的思維。父母都很努力，想要好好教養小孩，但他們心裡卻並不是那麼認同「開放式」的教養方法，但這種話卻不能對身邊的朋友說，這也導致他們現在根本不曉得該如何管教小孩。
這些家長們，每天看著社群的家庭，分享著如何跟孩子當朋友，孩子變得多自主，而回頭看看自己的孩子一天到晚闖禍，不好好學習，他們卻不禁懷疑自己是不是一個失格的父母親。
當今社群媒體下的教養主流：開放的父母
網路世界無遠弗屆，當孩子進入學習的階段，基於一些聯絡的必要性，很多家長會主動或被加入家長的社群當中。不論是有意無意，身為家長都會開始接觸到各種的教養訊息，其中以「開放的父母」這類型最為廣泛。
家長的社群媒體當中，大量充斥著這類型的影片、論述，以及「教養的見證」。久而久之，在裡面的父母們，就會覺得：「啊！當父母就應該這樣、我也想要當一個開放的父母」。
各種的電影、書籍、戲劇，不斷地告訴我們：「要順應孩子，不可強迫。父母不能強加自己的期望在孩子身上，否則，你與惡的距離就不遠了。」看著大家都幫孩子親子共讀、交心談話、補充才藝、戶外踏青、團體露營、街頭玩耍……等，你也希望自己可以成為這般的優良父母。只要進入家長群體，父母都接受到「開放父母」的教養文化洗禮。
開放的父母，只是一種教養文化
但事實上，因為社群媒體大數據的推演，還有人際相處的同溫層，其實限制了我們對教養的想像。社會上有不同的人，每個家庭有不同的故事與背景，怎麼可能只有一種教養的方式呢？你和別人的生長背景不同，你的父母教養方式也一定和別人不同，這是非常自然的。至於你現在的人生，更不會完全是由你父母教養方式而決定的。
教育的理論派典非常多元，開放式的教育僅僅是其中一種，而這樣的教育價值，是根植在西方社會長久的民主發展歷史之上，而且通常談論這些開放教養的學者們，都還是中產階級以上的白人們。
有經歷過學前教育階段的父母可能對於百歲醫師教養派與親密育兒法的爭論並不陌生。當然，教育裡面還包含了行為改變理論、多元智能、社會學習、人本主義、阿德勒心理學、資訊處理論……等等。
教養的行為受到許多兒童心理學的影響，但實際上，每個家庭面臨著不同的經濟現況，對於孩子本身的想法就很不一樣，教養的本身還受到了我們自身所屬的族群文化影響，也會受到家庭實際上的經濟狀況，還有孩子氣質等因素所影響。
簡單說來，所謂開放的父母，也就只是一種教養文化而已。
教養社群內的從眾現象
教養社群的興起，其實會塑造了特定父母被迫從眾的現象。團體社群之間之所以能相互連結，就是因為彼此共同信奉一種價值觀。要維持團體的運作，這樣的價值觀會需要轉換成一種特定的儀式，來凸顯出個體的忠誠。價值觀不同的個體就會慢慢被排除在外。
當然，如果你個人對於這樣的價值觀是打從心底認同，那麼你就容易在團體之內生存，但問題就出在你可能不一定是真心認同這樣的價值觀，只是基於一種被團體認可的需求而留在這個群體內。
在社群內大多數人都這樣做的時候，你很難選擇不跟大家一樣，因為當你變得不一樣，就會引起其他社群內人的反感，認為你並不是歸屬我們這一群。
只是單純被視為不一樣，問題其實並不嚴重。可偏偏孩子也身處於在同一個孩子群當中，父母親擔心自己在群體的不同，會間接導致孩子也在群體內遭受異樣的眼光。而且，就學階段的家長群體，更是接下來幾年都必須要好好相處的地方，也因為孩子處於在校階段，自己的社交圈就都是這個群內的家長們，萬一被團體視為異端，連自己的社交圈都會受到影響。
於是乎，家長可能會迫於一種無奈，只好選擇表現出跟大家一樣的教養文化。
教養社群形塑的教養壓迫
以筆者的工作場域舉例，特殊教育裡面有很多種教學的派點，其中最有名的就是行為改變技術，對於這類的教學討論有很多，行為改變技術的方法對有些孩子非常有效，對有些則沒有，而就算對孩子有效，有些父母在信念上就是沒辦法接受用「訓練」的方式來跟孩子相處。
然而，有些家庭會因為自己用了這種行為改變技術而讓孩子進步，就將這類的方法視為絕對，當看見其他家庭沒有用這種方式時，就開始批評責備；或有他人對此質疑，就扣上「那是因為你沒有徹底執行」的大帽子，以此來證明對方的錯。證明對方的錯，其目的是要確立自己的對，以維護自我的教養價值。
同樣的道理，當你在某些教養社群內公開質疑「開放父母」這樣的價值，就會被其他人認為你是封閉、不民主、是落伍的，甚至覺得你是一個「失格的父母」，是對於開放教育的精神不了解、不透徹，認為你的想法從根本上就是錯誤的。這些指責可能會造成你在教養上的各種負面感受與影響，這就是教養社群所形塑的教養壓迫。