高校图书馆借阅量下降 背后是阅读方式多元化

　　最近，高校馆借《半月谈》报道了高校图书馆借阅量下降的图书问题。“近年来，阅量阅读特别是下降近3年，纸质书借阅数据呈断崖式下降趋势，背后部分学校降至最高峰时的多元一半甚至1/3”。网友惊呼“大学生不爱读书了”，高校馆借一度引起舆论的图书关注和热议。

　　高校图书馆借阅量下降，阅量阅读其实并不算一个很新鲜的下降事情，只不过随着阅读方式愈发多样化，背后这一趋势也变得更加明显。多元数据显示：东北某高校的高校馆借图书借阅量，在2019年时，图书还有24万多册，阅量阅读到了2022年，就只有8万册了。长期来看，恐怕这一数据还会继续下降。

　　图书馆在高校教育与学生求学中扮演的重要角色，是毋庸置疑的。但我们也得承认，如今有不少替代品，可以取代过去图书馆的功能。

　　我记得自己当年读大学时，如果想看书，不论是沉潜阅读专业书籍，还是博览不同学科的知识，几乎只能去学校图书馆。后来，赶上网购图书价格比较低廉的时期，在网上买了很多书，但考虑到存储空间和价格问题，要看很多书尤其是旧书，还是只能去学校图书馆。而且，在智能手机没有普及的时代，别说电子阅读，就是想在移动端及时了解资讯动态，也不是很容易。而学校图书馆附带的机房，可以满足同学们的电子阅读需求——可以说，爱读书的同学，是不可能不“泡图书馆”的。

　　然而，如今的大学生，可以通过手机和平板电脑上的读书软件，以极低的成本获取想要的知识。虽然读书类App大多需要用户购买会员，但相对纸质书的价格，这笔钱还是很便宜、很划算的。这种阅读方式，既廉价，又消除了阅读的时空隔绝——随时随地可以看书，并将一些内容通过社交平台及时与朋友交流，可谓性价比极高。我和身边不少书友，最初都不喜欢电子阅读，但随着时间推移，便适应了新的阅读方式。相比之下，去图书馆看书，反而成了某种具有仪式感的文化活动。

　　事实上，现在很多大学生去学校图书馆，并不是为了看书，而是利用图书馆相对舒适的环境来备考，或考公，或考研，那些无功利目标的阅读反而成了“稀缺品”。回顾往昔，反观当下，我还是觉得在大学时代，应该有一段在图书馆里的静谧时光，获得纯粹的阅读体验。这些阅读或许不会给自己的考试成绩带来什么具体的帮助，却能让人具有开阔的知识视野，培养深刻的洞察意识，获得独立思考的能力——这些都能让人受益终身。

　　虽然我喜欢深度阅读，但也不能否认，如今在一些视频网站上，“知识区博主”提供的“短平快”式的知识类视频，也并非没有价值。它们在问题意识、趣味性和通俗性等方面，对普通的学习者，其实更加友好。而且，大量年轻网民在知识类社群里一起交流，也能互相促进，避免了“独学而无友”的问题。可想而知，这样方便的知识获取方式与读书交流渠道，对于大学生的吸引力是非常大的。

　　在网络阅读风潮的冲击下，高校图书馆的职能也需要进一步调整和优化。比如，高校可以在图书馆开辟专门的空间，为备考的同学提供专门的自习室。而那些只是想在图书馆里“闲逛”的同学，也能获得学校老师更加专业的指导。提升高校图书馆的服务能力，也符合大学教育的应有之义。