汉阴县实验小学开展主题式校本研修成果汇报活动

为了更扎实地开展校本研修工作，汉阴汇报活动强化校本研修的县实学开校本成果总结与交流，提升校本研修的验小研修针对性和实效性，汉阴县实验小学于6月20日至21日，展主在录播教室举行了主题式校本研修成果汇报活动。题式

本次汇报活动以研修组（6个数学研修组、成果6个语文研修组和6个综合研修组）为单位，汉阴汇报活动分数学组、县实学开校本语文组和综合组三个大组依次进行，验小研修18位研修组长代表各研修组将本组这一学期来的展主教学和研修中最深入的思考、最典型的题式经验，最有价值的成果实践总结一一展示给大家，从课堂到学生，汉阴汇报活动从设计到案例，县实学开校本从理论到实践，验小研修具有很强的借鉴意义和推广价值，赢得了教师们的阵阵掌声。每组汇报结束，主管教学的副校长都做精彩点评：她为教研组的精彩分享点赞，为学校能拥有如此优秀的教研组而自豪，对各组工作进行了简要的评价和指导，并对下一步的工作提出期望和要求，希望大家教有所思、研而有行，推动学校教研向深度、广度和宽度上发展！

据悉，本学期初，实验小学在教科室统一安排部署下，各学科、各学段研修组在组长的带领下，共同商讨确立了本学期主题式校本研修主题。各研修组依据研修主题开展了主题式公开课、同课异构、主题式学习等一系列活动。本次主题式校本研修成果汇报既是对本学期主题式校本研修情况的客观检验，也是为后续的研究推进指明了方向。成绩的取得证明了我们的努力，困惑和不足也激发着我们的思考。实验小学负责人表示：学校将持续强化“研”从教学中来的研修思路，依托课堂，依托学科组，积极实践，从事真研究，让主题式校本研修落地生根！

编辑：沈杰

编审：余涛 文婷

终审：方亮