密云区 “四校联盟”开启深度辐射共享模式

千龙网北京12月29日讯 “根据作者在文中对白杨树的四校联盟描写绘制白杨树图”“用词语描述这是怎样的白杨树”“根据松、梅、区开启深牛、度辐竹等物象描述密云水库人的射共式品质特点”……来自北京十三中和密云水库中学两位语文教师的同课异构《白杨礼赞》，让密云区水库中学初二年级的享模孩子们享受着形式不同、风格迥异的四校联盟课堂教学。

密云区教委供图

近日，区开启深北京市学校“手拉手”工作推进会暨“四校联盟”教育研讨交流活动在密云区水库中学举行。度辐“四校联盟”由北京市西城区第十三中学为优质资源牵头校，射共式与密云区水库中学、享模房山区青龙湖中学、四校联盟昌平区第一中学天通苑校区四校共同开展教育研讨交流活动。区开启深活动由密云区水库中学校长张克昌主持，度辐以线下线上形式同时进行。射共式北京市教委基教一处处长周凯、享模密云区教委主任杨福军、密云区教委副主任吴明奎、北京市西城区教委四级调研员孙宇出席活动。教研网、中国教师研修网，北京市基教研中心、西城区教育研修学院、密云区教师研修学院以及昌平区第一中学天通苑校区、房山区青龙湖中学干部教师代表和密云库南二学区书记、校长与密云区各中学代表共同参加活动。

密云区教委供图

密云区教委副主任吴明奎表示，2016年以来，密云区水库中学与北京市第十三中学“手拉手”共建，在理念融合、课程建设、学科教学、师生培养、资源共享等方面多次进行深层次的交流与合作。本次“四校联盟”活动，以“北京市教学方式变革初中课堂教学研究——基于学生‘输出’的课堂教学”为主题，引领教师聚焦教与学方式的研究，融合学科教学成果和目标要求，通过专家引领与一线实践的互鉴生成，促使教师不断更新教育知识，凝练教学经验，探索育人模式，提高教育教学质量。

密云区教委供图

活动中，北京市第十三中学校长唐挈解读“手拉手四校联盟”教育研讨交流活动方案：未来三年，“四校联盟”在管理、教研、干部教师、课后服务等“四个一体化”建设过程中，相互促进、共同发展，在教学、课堂、育人能力、课程、评价效能等方面为城乡“手拉手”学校提供可借鉴、可复制的样本，为首都教育发展作出新的贡献。

在联盟四校校长共同推起“流沙台”仪式后，四校干部、教师和与会专家共同开启“同课异构、同课异评”深度教育研讨交流模式。

据密云区教委介绍，密云区在推进“城乡手拉手”进程中，与西城区教委团结协作，按照“市区联动、需求对接、精准支持、注重实效”工作思路，开展学校结对联盟。几年来，北京市第十三中学与密云水库中学、西城区育翔小学与密云区新农村小学等四对学校“手拉手”，西城区充分发挥了优质教育资源的辐射引领作用。

密云区教委主任杨福军表示，密云区贯彻落实党的二十大报告提出的“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系”“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”精神，区教育“两委”高度重视学校内涵发展，充分挖掘各种优质教育资源，构建“优质借力、区域合作、内部联动、改革创新”的战略布局，积极探索城乡义务教育“共同富裕”的新路径。“四校联盟”是积极推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化的有效举措，四校在理念融合、课程建设、学科教学、师生培养、资源共享等方面加强深层次的交流与合作，在深度合作中不断总结完善，为首都教育高质量发展做出贡献。