首个专门文件出台,鼓励高校聘请能工巧匠作为兼职教师
2月20日,专门作《普通本科高校产业兼职教师管理办法》(下称《办法》)出台。文件这是出台首个聚焦普通本科高校产业兼职教师队伍建设出台的专门文件。 教育部表示,鼓励高校为充分调动企业参与产教融合的聘请积极性和主动性,优化教师队伍结构,巧匠推进高校人才培养与工程实践、兼职教师科技创新有机结合,专门作教育部会同中央组织部、文件科技部、出台工业和信息化部、鼓励高校财政部、聘请人力资源社会保障部、巧匠国务院国资委、兼职教师国家税务总局联合印发《办法》。专门作 《办法》分为总则、聘请条件、聘请程序、工作任务、政策支持、附则六章20条,明确产业兼职教师是指由普通本科高等学校聘请,以兼职方式承担特定教育教学和实践创新任务的行业专家、专业技术人才和高技能人才。 聘请条件上,《办法》明确了产业兼职教师的行业来源和从业经历,从政治素质、年龄学历、取得的应用性成果等方面明确了产业兼职教师选聘的基本条件,围绕技术能力、突出贡献、管理经验等方面提出优先条件。 例如,支持符合条件的专业技术人才申请担任产业兼职教师,也鼓励高校聘请高技能人才、能工巧匠作为兼职教师,同时提出在传统工艺传承方面有特殊贡献者、行业企业高管或技术负责人、企业博士后科研工作站合作导师、国家级技能大师工作室带头人等可优先聘请为产业兼职教师。 《办法》对产业兼职教师聘请的程序作出详细规定,依次为:各省(区、市)教育行政部门会同有关部门发布学科专业引导发展清单、高校定期向社会公布产业兼职教师岗位需求、个人经所在单位同意并向高校提出兼职申请、高校对拟聘产业兼职教师名单及聘请岗位进行公示、高校报送主管教育行政部门备案等。 工作任务上,《办法》提出,产业兼职教师需承担参与人才培养、与专职教师协同合作、开展校企合作等任务;普通本科高校需承担完善聘请办法、推动协同创新、加强人才支持、加强聘任管理、加强组织保障等任务;产业兼职教师所在单位需承担支持人才聘请、鼓励深度合作、强化管理激励等任务。 《办法》鼓励高校聘请行业专家、专业技术人才和高技能人才担任兼职教师,促进教育教学、实训实践、科研创新等相互融合,为学生创新潜能挖掘、实践能力锻造提供良好条件。 政策支持上,《办法》提出,教育行政部门对相关高校在国家级人才项目、奖励计划申报方面予以倾斜支持,对产业兼职教师队伍建设取得积极进展的高校,加大专项研究生招生计划支持力度。支持企业设立配套产业兼职教师的产学合作协同育人项目,鼓励高校按照一定比例配套支持等。 此外,人力资源社会保障部加大对企业博士后科研工作站建设支持。从事产教融合的企事业单位按规定享受现行税费优惠政策。
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