（中央社）113學年度學測國文科的學測綜合能力測驗，全中教解題團隊認為難度屬「中偏易」，國綜估5標與去年相仿；選用題材方面，文學為特包括「女書」歷史、色全司法判決、中教周處火藥製造等。認難
全國高級中等學校教育產業工會今天邀集各縣市教師分析113學測國文科考題，度中綜合能力測驗（與作文分節施測）整體而言中間偏易，偏易閱讀材料範圍廣闊。迷因
全中教分析，除害今年第二部分混合題的皆入命題，不同於過去是學測分2大題，而以1個題組呈現「回憶」與「記憶」的國綜關聯主題，並分階段逐步呈現引文及命題，文學為特讓考生能聚焦作答。色全
解題團隊認為，上述題組隱約可見112年學測國寫第2題「花草樹木的氣味記憶」的影子，頗具延伸意味。
學測選用的文本相當多元，例如第6到8題以中國湖南江永地區發現的菱形文字女書為題材，探討如何運用特殊字體傳遞情感，以「哭嫁」引導學生思考女性在父系社會中的狀態。
第13到15題以「周處除三害」為題材，並融入迷因電影內容，讓古今周處的形象產生對照，也讓考生能夠思考古典傳說的現代意義；解題老師說，這題傳說和現代電影輝映，凸顯「古典是永遠的現代」。
國綜以文學為特色，迷因、周處除三害入題
學測今天第2節考國綜，試題以「文學」為特色且取材多元，電腦字型、迷因、電影《周處除三害》入題；混合題以回憶文學為主軸，且有別於以往，命題設計改採選擇和簡答題穿插。
113學年學科能力測驗今天舉行第2天考試，第2節考國語文綜合能力測驗（國綜），大學入學考試中心邀請入闈的高中教師協助審題。審題教師透過書面資料指出，今年國綜文言文配分約占45％，不少試題連結跨領域文本，測驗考生的文意理解、統整能力。
試題取材方面，審題教師提到，今年試題接近現代生活與社會脈動，例如介紹電腦字型「新細明體」、「黑體字」的設計特色和應用現況，兼具知識性和親切感。
還有試題以迷因和電影《周處除三害》入題，要考生比較世說新語和電影內容的異同，測驗閱讀理解和延伸思考能力。
審題教師表示，今年試題也著重素養導向的情境式設計，除了日常生活情境，還有學術探究情境，呈現多樣的人物形象和文化風貌，例如中國湖南省江永地區的「娘樓」文化與「哭嫁」儀式等。
教育部也邀請台北市高中國文科教師群協助分析試題，中山女高教師李明慈指出，今年學測國綜以「文學」為特色，串聯整份考題，包含地方文學、紅樓夢等經典小說、西方諾貝爾獎得主的作品等，混合題和非選擇題則以回憶文學為主軸。
成功高中教師李仁展提到，今年多選題多以台灣為主題選取文本，也有不少跨領域題材，包括電腦字型、心理學、對照古今判決書、製作硃砂和水銀的方式、製作中藥的生活情境等，內容豐富多元，同時也考驗學生的閱讀理解能力。
建國中學教師周杏芬表示，今年混合題以「回憶文學」為主軸，且有別於以往兩大題、先選擇題後簡答題的設計，今年混合題僅1大題，且選擇和簡答互相穿插，呈現方式別出心裁、循序漸進，選文也回歸課內教材，引導學生以課內學習為基礎，並兼顧教學現場和素養導向。
新聞來源
- 學測國文難度全中教認中偏易 估5標與112年相仿（中央社）
- 學測國綜以文學為特色 迷因、周處除三害入題（中央社）
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責任編輯：鍾宇筑
核稿編輯：羅元祺