探索拔尖创新人才培养通道 这所学校师生荣获40余项国家专利项目

千龙网北京10月27日讯（记者 任梦婕） 水烧开就能给出提示音的探索通道智能测温锅盖、可以放笔和装便签的拔尖多功能读书带、能自动升降的创新纸巾盒、能减少龋齿发生的培养盐水漱口设备……10月26日，北京市朝阳区实验小学举行师生作品获国家专利项目发布会，所学生荣向各界展示学生师生荣获的校师项国40余项国家专利项目，也展现了学校在拔尖创新人才培养方面进行的获余实践与探索。

同学们在展示课上介绍创意发明过程。家专任梦婕摄

据悉，利项2008年，探索通道学校设计了一整套数字化校园系统，拔尖该系统成功荣获国家专利项目，创新自此拉开了师生们的培养发明创造热潮。朝阳区实验小学校长陈立华介绍，所学生荣十余年来，校师项国师生荣获40余项国家专利项目，涉及计算机软件著作权、实用新型专利、外观设计专利等类型。其中既有干部教师的发明专利，也有师生联合的发明专利，或者是学生独立自主完成的发明专利。

为保护学生的想象力，朝阳区实验小学从课程设置、教师课堂教学、学生活动等方面进行保障，培养同学们发现问题的能力。在学习中，学校老师们会鼓励同学在学习、生活中发现问题，进而通过实践去解决问题。

“每次上完课，同学们的桌面上都会产生很多橡皮屑，一般大家会把橡皮屑扒拉到地面，然后再扫进簸箕里，非常不方便。”朝阳区实验小学六年级（3）班的郭滋祺介绍自己设计的“隐藏式桌面垃圾收纳装置”荣获了国家专利，其灵感来源于课堂之上。

郭滋祺分享到，在老师的指导下，她对课桌的结构、尺寸进行测量、分析，制作出可折叠的纸袋，设计出可伸缩的收纳盒、可替换式收纳袋，经过不断尝试改进，最终设计了隐藏式桌面垃圾收纳装置。

为培养学生的兴趣，给学生更多选择的机会，朝阳区实验小学推出了丰富多彩的课程，学生可根据自己的兴趣进行自主选择、走班上课。如美术学科开设了“服装达人”“衍纸花语”“艺版艺眼”等；科学学科开设了“炫酷的小马达”“奔跑的小车”“美妙的八音盒”等；综合实践学科开设了“趣味 3D 打印”“传统手工艺”“厨艺小当家”等。

在学校开展的 3D 打印综合实践课上，同学们就讨论能否利用 3D打印机打印一些中国传统益智玩具，并将目光投向了课间经常玩的鲁班锁。最终，杨家林、邱禾佳、程可欣三位同学设计了一款6块结构的鲁班锁。该发明也获得了国家专利。“学校开设的丰富可选择的课程，就是为了给学生提供多元的发展机会，为学生搭建更加丰富的成长平台，让每个孩子都能找到兴趣。”朝阳区实验小学党委书记胡爱国说。

同学们正在演示自己的创新发明。任梦婕摄

此外，朝阳区实验小学积极利用校级、班级、家庭三级实践活动，综合筛选社会资源开展校外实践活动。目前，学校建立了综合体验类型基地6处；艺术体验类型基地8处；科普体验类型基地11处；人文体验类型基地11处。

多年来，朝阳区实验小学引入众多优质社会资源，通过与北京服装学院、北京舞蹈学院、中国爱乐乐团、中国京剧院等合作，设置了形式多样的科技课程和社团，学生们可根据自己的兴趣选择走班上课。机甲大师机器人、航模海模、3D 打印、STEAM 等丰富多彩的科技课程，吸引了一大批学生的深度参与其中。

“培养拔尖创新人才，是教育应担负起的重责。”陈立华校长指出，基础教育阶段是创新素养培养、创新人才成长的黄金期，朝阳区实验小学将在课程、课堂、活动、师资、家校社贯通培养等方面持续发力，回应钱学森之问。