一位妈妈“霸气”纸条:从最爱听喊妈妈到最怕听狂喊妈妈
吕女士给儿子留的霸气纸条 不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。位妈每个晚上,妈纸妈妈妈妈多少家有学生的条从听喊家庭在上演鸡飞狗跳的武打剧?从心梗到脑溢血、骨折…… 牙牙学语的最爱时候,孩子的到最一声“妈妈”简直是天籁之音,但到了辅导作业的怕听时候,一声声“妈妈”,狂喊就像是霸气一句句紧箍咒,不禁让人血压飙升,位妈一个头变成两个大。妈纸妈妈妈妈 给娃辅导作业,条从听喊到底有什么好办法?最爱能不能不要一有事情,娃就狂喊“妈妈”?到最金华一位妈妈别出心裁想出一招,贴出纸条,怕听几个排比句下来,简直霸气外露。 没有培养好习惯 一有问题就喊“妈妈” 这张纸条,最初是邻居程女士串门时看见的。程女士晒在朋友圈后,不少好友留言:太有才了。 “她平时就是比较用心的一个妈妈,自己事业有成,这次估计也是想培养孩子独立的能力。”晒出字条的程女士调侃,现在陪娃写作业都快成社会问题了,“一晒到朋友圈之后,很多妈妈都有共鸣。” 在程女士帮助下,我们联系到了贴纸条的当事人——吕女士,她的儿子涛涛今年上小学五年级。 对于孩子,职场妈妈的感受都差不多,总觉得自己给孩子的陪伴时间太少。 吕女士家里是办厂的,平时厂里事情多,工作也忙。小时候,涛涛就在厂里放养着,做了什么“坏事”,或有什么不好的习惯,妈妈不太懂得,也没时间研究沟通教育的方法,最常做的,就是不停重复、啰嗦,让涛涛这个不要干,那个不要干。 时间久了,吕女士觉得,儿子对于她的碎碎念,基本是做到了左耳进右耳出。 到了上小学,因为之前没有养成好习惯,问题也陆续出现。比如涛涛经常丢三落四,上学时忘记带红领巾,放学后忘记带回作业……小学一二年级,觉得孩子小,自己工作也实在忙,对于老师的提醒,吕女士听了之后,也没怎么当回事。 到了儿子小学高年级,吕女士才意识到,这或许并不是小问题。“稍微难一点的题目,哪怕字数稍微多一点,他题目没看完,就说自己不会做。” 在妈妈看来,涛涛思维能力并不差,人也聪明,但越到高年级,随着知识难度加大,他对学习就越来越没有了耐心。 边摸索边学习 贴纸条是为了能时时提醒 相处12年,儿子涛涛在成长,吕女士也在不断学习和探索妈妈的角色。学校的老师,也经常会跟她沟通交流。 “很幸运,我们遇到了好老师,他们想着跟家长一起解决,也教给了我很多教育的方法。”吕女士说,涛涛原来的班主任姓金,经常提醒她,不要事事都帮涛涛解决,而是要引导他自己想办法,“她会教我一些具体做法,很细致,比如知道涛涛行为习惯不太好,也知道我们平时工作很忙,几乎是天天监督我们,家庭作业完成后,要私聊给她。” 金老师盯得紧,也让家长吕女士感受到了老师的上心,“连他们都这么关心孩子,那我们作为家长,更应该行动起来。” 这次给儿子贴小纸条,其实也是受老师的影响,希望督促孩子,能够自己独立解决问题。 吕女士说,纸条她一共打印了三张,两张贴在门上,一张贴在书桌上,涛涛一抬头就能看见。“已经贴了一个星期了,效果还不错。”吕女士说,儿子喊“妈”的频率,明显降低了。 记者 朱丽珍一位妈妈“霸气”纸条:从最爱听喊妈妈到最怕听狂喊妈妈
编辑:汤晓雪 来源:钱江晚报 浏览次数: 次 发布时间:2021-04-08 10:58:50 【字体:小 大】
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